کتاب مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته/ نزدیک به دو دهه است که پژوهشگران علوم رفتاری به ویژه پژوهشگران آموزشی با استفاده از این روش به باز نمایی تجربه های فردی مدرسان و پیشکسوتان آموزشی و عرضه گزارش درباره آن ها می پردازند.
1 2 3 4 5
عنوان بررسی *
متن بررسی *
0 نظر